Presentazione
Data
dal 1 Settembre 2025 al 30 Giugno 2026
Descrizione del progetto
Nel corso di quest’anno scolastico, tutti i docenti, le studentesse e gli studenti delle classi quinte della scuola Primaria e seconde della Scuola Secondaria di Primo Grado del nostro Istituto hanno partecipato al progetto “CIAK! Audiovisivo come mezzo per l’inclusione”, nato dalla collaborazione con Indyca, società di produzione torinese specializzata nella realizzazione di documentari creativi e film d’autore, e finanziato nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola (CIPS).
Il progetto ha avuto l’obiettivo di mettere ragazze e ragazzi al centro del racconto audiovisivo, prima come spettatori consapevoli e critici e successivamente come protagonisti nella creazione di contenuti.
Il percorso ha preso avvio dalla visione guidata e dall’analisi di film dedicati ai temi dell’inclusione e dell’integrazione. Le attività sono poi proseguite con l’incontro con professionisti del settore cinematografico e con laboratori pratici condotti da esperti, che hanno accompagnato gli studenti nella progettazione e nella realizzazione di elaborati video sui temi affrontati.
Un’esperienza coinvolgente e formativa che ha permesso ai partecipanti di sviluppare competenze espressive, creative e collaborative, utilizzando il linguaggio audiovisivo come strumento di riflessione, partecipazione e inclusione.
Per approfondire il progetto e scoprire i lavori realizzati, clicca sul link.
Obiettivi
Usare il cinema e i video come strumenti di inclusione, creatività e crescita collaborativa a scuola
Risultati
Il progetto "CIAK!" ha trasformato gli studenti in spettatori critici e autori attivi, sviluppando solide competenze nell'uso dei linguaggi audiovisivi e nella progettazione video. Lavorare a stretto contatto con i professionisti del settore ha stimolato la creatività e il lavoro di squadra, migliorando il clima relazionale nelle classi. Soprattutto, l'uso del cinema come canale espressivo ha favorito una profonda riflessione sui temi dell'integrazione, offrendo a ciascun ragazzo l'opportunità di esprimersi e sentirsi pienamente incluso.